新生儿呕吐新生儿常见的就诊原因之一。常常引起家长的不安和忧虑。因此,家长有必要了解一些新生儿呕吐的基本知识。 新生儿呕吐与其他各年龄组小儿呕吐原因不尽相同,它可以是功能性的也可能是一种病理状态,这与新生儿的解剖生理特点密切相关。新生儿食道松弛,蠕动功能较差,胃呈水平状(成人为垂直型),其容量较小,胃上端和食道连接处贲门较松弛,胃下端和十二指肠连接处幽门相对较紧,使食道和胃形似一个长颈的敞口瓶,胃中的东西很容易通过食道倒流出来。小婴儿呕吐之前见不到明显的恶心,呕吐时往往从口鼻一起喷出来,还可因吸入气道而发生吸入性肺炎。 日常生活中经常将新生儿呕吐和溢乳混淆起来,其实二者有一定差别。溢奶则多数是从小儿口角自然流出,孩子很安详,无明显异常表现。呕吐之前往往可以见到小儿烦躁不安,呕吐时则可见到小儿带着痛苦的表情,呕吐物经常从胃中冲出来。 引起宝宝呕吐的原因较多:最常见的是喂养不当,如吃奶过急,奶量过多,人工喂养儿橡皮奶头上洞眼太大或过小,使吃奶时大量空气吞入胃中而引起呕吐;分娩时吞入含有胎粪或血液的羊水;服用某些药物对胃黏膜刺激;环境温度过热过冷造成胃肠道功能紊乱;消化道内、外感染如支气管肺炎,流行性腹泻,败血症,脑膜炎等;外科疾病也不容忽视,应百倍警惕各种消化道畸形如先天性食道闭锁,幽门肥大性狭窄,先天性巨结肠,或任何肠段产生的闭锁或狭窄等。 宝宝呕吐时,应仔细观察呕吐物的性质,只要吐出来的东西不是咖啡色或带血丝的(母亲奶头破碎除外),不是草绿色或粪质样物,小孩肚子不胀,没有发烧,反应灵活,肤色红润,大便正常,吐后仍然想吃东西就不要紧。为了减少呕吐发生,一般在奶后将小儿竖着抱起来,伏在妈妈肩上轻拍小儿背部让其将吞入的空气嗳出来,再轻轻放平向右侧卧即可。 注意喂养方法,采取上述措施无效果,或呕吐伴精神萎靡,发烧或体温不升,纳呆拒食,日渐消瘦,眼眶下陷,皮肤干燥起皱,前囟门饱满,气促唇绀,口吐白沫,肤色灰暗带花纹,腹部膨胀,腹泻水样大便或血性大便,大便不通等任何一种征象都要十分重视,必须立即到医院就诊,查明原因及时治疗。不能延误时机造成严重后果。
刚生下来没多久的小宝宝,一双眼睛总是水汪汪的,非常招人喜爱,但有的小宝宝眼睛里的水似乎多了,总要流出来,用手帕擦干后没多久,又会流出来,这就是新生儿流泪不止。父母们多以为是小儿的眼睛发炎了,可是经过仔细观察,小儿的眼睛并不红,也不肿,好象很正常,就是眼泪特别多,老是要流出来。 原来这是一种叫新生儿泪囊炎的疾病。有的小儿在刚出生时,鼻泪管的下端出口被先天性的一层薄膜封闭,或因上皮碎屑堵塞了泪道,这样正常分泌的眼泪就不能通过泪道而排出,眼泪只好从面颊上流下来,形成流泪不止的现象。绝大多数的新生儿在出生时,这层很薄的薄膜完好无损,过了3~4周以后,会自行破裂,泪道通畅,流泪不止的现象就会好转,泪液可以通过泪道正常地排出。但如果这层薄膜始终不破裂,仍然堵塞在鼻泪管的出口处,这样泪液就会不断地积聚在管腔中,越积越多,刺激管壁粘膜而导致发炎,形成泪囊炎。这种泪囊炎一般影响单侧的眼睛,很少影响双侧,除了流泪不止外,有的还有脓性分泌物。 如果被确诊为新生儿泪囊炎,也不要着急,不要急于去做手术,因为大多数婴儿在6个月内,泪道仍处于不断发育的阶段,所以应先采用保守疗法,治疗一段时间,局部滴抗生素眼药水,并对泪囊部进行按摩,每天做2~3次,过一段时间后,薄膜就会自行破裂,泪道也就通畅了。如果过了一段时间后,泪道仍不通,可以到医院进行泪道冲洗,将薄膜冲破。再不行则可采用泪道探通术,用探针将薄膜刺破,使泪道通畅。也有极少数患儿是由于骨部的狭窄或鼻子的畸形造成泪道堵塞,这样就要考虑用其他方法来使泪道通畅了。
一、目的(一)供给母奶、牛奶以外之食品,使宝宝适应新食物。(二)弥补奶类不足之营养成份。(三)训练宝宝咀嚼及吞咽能力,作为断奶之准备。二、原则(一)新食物每次只添加一种,适应后再加另一种(原添加之食物可继续食用)。(二)新食物添加务必由少量渐增。(三)由液体→糊状→半固体→固体,渐进式的练习吞咽。(四)注意皮肤与大便情形,如发现有皮肤过敏或腹泻之反应,需暂停新食物之给予。(五)在二次喂奶之间或饥饿时给予较适当。喂哺时需有耐心。(六)制作副食品前,双手及器材、食物务必先洗干净。(七)婴儿宜采坐姿或半坐卧姿势。(八)母亲需以轻松愉快的态度喂食,以免影响婴幼儿接受程度。倘若拒食,请勿强迫,可次日再试,二、三天后仍不吃,则暂停,隔一段时间再试。
三个月的宝宝头应该能竖起来了,但经常听到家长抱怨自己家宝宝脖子不够硬,头竖不起来。有没有好的方法锻炼宝宝脖子的力量呢?答案是有的——多让宝宝趴着,练习抬头的动作。方法是这样的,让宝宝趴着,在前面拿玩具逗他抬头,时间与间隔循序渐进,由短时间开始,逐渐增加练习时间。趴是爬的基础,趴好了,手部与脖子力量都好了,以后爬就会很快。
什么是早期干预呢?就是对学前有发展缺陷或有发展缺陷可能的儿童及其家庭提供教育、保健、医疗、营养、心理咨询、社会服务及家长育儿指导等综合性服务。 早期干预包括哪些方面呢?对于不同的特殊儿童,我们可采用的措施有所不同,但一般来说可以从以下六个方面进行: 1.生活自理能力。可以从最简单的自我料理开始,如吃、坐、穿衣、洗漱等。 2.运动领域。遵循儿童的发展规律,按从上到下,从近到远,从大到小的顺序,逐步训练身体姿势、手和手指以及手眼协调动作等。 3.听觉能力。包括听觉唤醒、噪音刺激、乐音刺激、以及辨音训练等。 4.语言能力。包括发音、语言的理解和表达三个方面。 5.认知能力。包括感知、注意、记忆以及思维、判断、推理等方面。在训练中应尽量调动孩子的视、听、触、味、嗅多种感觉通道的应用,并注意在日常生活中培养孩子的各项能力。 6.社会行为领域,家庭中训练儿童行为的最好场所,父母应当在生活中教会孩子礼貌行为和与人交往的技巧。 特殊儿童的康复需要家长特别的包容心与耐性。为了宝宝能健康地成长,请一定要抓住机会,利用一切可利用的机会,进行早期干预和训练,以便让孩子最大限度地康复。
每个孩子都是不同的个体,有着不同的气质。有的宝宝非常安静,而可以自得其乐。吃饱睡觉,睡饱后可以快乐的自己玩,很少需要他人的注意。有的宝宝一醒来马上就要吃,吃的时候身体常扭动,不专心吃。吃饱了还要人家陪
最近二十年有一个有趣的流行趋势,即西方发达国家的哮喘、过敏、肥胖症发病率明显高于发展中国家,并有逐年上升趋势,这种趋势的增加与西方国家公共健康设施改善、环境卫生改进和生活质量提高、家庭小型化、低感染率
引导孩子吃药,也是一门学问。最好不要灌,小时候灌过药的孩子,一直对吃药都很抗拒。1、选择好的喂药工具,如一些滴管(类似美林配的滴管),一点点慢慢地滴进嘴里,切忌几个大人按手按脚,硬灌进去。2、多鼓励,多赞扬。喂之前,讲道理。喂完,鼓励。3、如果肯自己吃药,适当给与一些奖励。
祝贺您!迎来了家里的小生命,成为幸福的家长。或许随着孩子的长大,越来越多烦恼接踵而至,以下是几点简单的建议,希望对您有帮助。1、宝宝远没有家长想象中的娇嫩。粗生粗长的宝宝比温室的花朵有更强的抵抗力。让他只穿短裤在秋风中行走,让他在春夏的早晨,脱光衣服沐浴在阳光下,让他洗个冷水澡,......每次对他抵抗力都是一次锻炼。2、均衡的饮食对宝宝身心发育非常重要,但你可知道,家长对食物的喜好,很大程度影响着孩子对食物的喜好。3、现代的生活方式导致越来越多孩子过敏与哮喘,让孩子尽量接近自然地生活,食物掉到地上,捡起来可以再吃;多旅游,多到农村体验生活。4、发烧不是病,是宝宝机体抵抗力好的表现。不用惊慌,尽量用物理降温的方法降温。5、可以不吃药,尽量不吃药;可以吃药,尽量不补液。不要使用抗生素,除非有医学指证。6、为宝宝买一份住院保险。
新生儿能力的发现,被认为是20世纪科学史上的重要事件,是人类对自身认识跨越,为我们从新生命诞生时就科学地开展其潜能提供了依据。以前人们认为新生儿只知道哭、吃、睡,其他什么也不懂。60年代后发现新生儿从睡眠、觉醒到啼哭有6个意识状态,而且每个都有特定的行为。使人惊奇的是出生几分钟的新生儿就会争开眼睛看母亲,生后几天内对视、听、嗅、味、触、运动方面都有一定的能力。模仿能力: 出生8小时,婴儿就会模仿母亲吐舌头。 声音定向: 在觉醒状态下,用一个小塑料盒内装少量玉米粒或黄豆,在距离新生儿耳旁10~15cm处轻轻摇动,发出很柔和的声音,婴儿会转动眼或转头向发出声音的方向。新生儿喜欢听高调的声音,喜欢听人说话,当母亲叫他时,他会转过头来。如果出生后每天都听读图书,宝宝就会建立对其一生都产生影响的阅读兴趣与习惯。他的专注力、语言能力的发展会惊人地超前。 注视与追视: 新生儿喜欢看东西,特别有鲜艳颜色的东西,如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。还特别喜欢看人脸,尤其是母亲慈爱的笑容,如果你带上眼镜则更能吸引他。 触、味和嗅觉: 新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中,当宝宝哭闹时,你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂,宝宝就不哭了。新生儿能精细地辨别味道,对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时,有心率加快、活动量改变的反应,他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时,他还会凝视对着你笑,吸吮自己的手或抓住谈话人的手。 运动能力: 新生儿具有许多先天的运动本领。例如,让新生儿趴在床上,用手抵住他的两脚,婴儿可趁势向前爬行。 行走反射: 扶婴儿光脚板直立在床上,他就会一步一步向前走“ 猫步”,走得好的孩子就像散步一样。 游泳反射: 在水下分娩的婴儿,可在水中游来游去而不呛水。 牵拉反射: 将食指放在新生儿掌心,能立即感到手指被婴儿攥紧(抓握反射)。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟,就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。这些先天就有的能力,如果不及时加以练习,几个月后就会自然消失,如果及时训练,这种先天的反射就会变成后天的本领。